Mi TinyEYE
Holandés
Logopedia en línea

Me llamo Güler y soy logopeda por la Hogeschool Rotterdam.

Tengo experiencia con niños, con un enfoque especial en el asesoramiento multilingüe. Atiendo a niños en línea tanto en neerlandés como en turco. Mi formación bilingüe me permite apoyar a familias en las que intervienen varios idiomas y promover el desarrollo del lenguaje en un contexto multilingüe. El fortalecimiento de la comunicación en la familia, tanto para los niños como para los padres, es fundamental.

Además de mi trabajo en TinyEYE, también trabajo con adultos y ancianos con problemas neurológicos del lenguaje y del habla, por ejemplo después de un derrame cerebral u otra lesión neurológica.

En mi asesoramiento, trabajo con compromiso, paciencia y determinación. Creo un entorno seguro y de confianza en el que los niños y las familias se sienten escuchados y comprendidos. Esto permite que los niños se sientan a gusto y desarrollen nuevas habilidades comunicativas con confianza.

Mi objetivo es ayudar a los niños y a las familias a comunicarse con más fuerza, confianza y habilidad, una base para el éxito en la vida cotidiana.

Me gradué como logopeda en 2021 y desde entonces trabajo con entusiasmo tanto con niños como con adultos que presentan retrasos en el desarrollo, autismo, discapacidad intelectual o problemas de conducta. En mi trabajo, he adquirido una amplia experiencia en el examen y tratamiento tanto de niños como de adultos en las áreas del lenguaje, el habla y la comunicación. También he completado el curso FloorPlay y tengo experiencia con el procesamiento de la información sensorial (SI), tanto en el conocimiento como en la aplicación práctica dentro del asesoramiento.

Al hacerlo, siempre miro más allá de la petición de ayuda: despliego comunicación asistida cuando es necesario, como gestos, ordenadores del habla y tarjetas de comunicación, para que cada niño o adulto pueda expresarse a su manera y sentirse comprendido. Por mi experiencia en IS, también incluyo en el asesoramiento el procesamiento y la regulación de estímulos, ya que suelen tener un gran impacto en la comunicación y la interacción.

Lo que caracteriza mi método de trabajo es que no sólo entreno al niño, sino que también incluyo activamente a los padres y cuidadores en el proceso. Al entrenarles en el uso diario de las herramientas de comunicación, tanto en casa como en el colegio, el grupo o el hogar, hay más paz, comprensión y placer en la comunicación. También desde la visión FloorPlay, conecto con el desarrollo, los intereses y las capacidades del niño para que la interacción y la comunicación puedan crecer de forma lúdica y segura. De este modo, trabajamos juntos para aumentar la autosuficiencia y la confianza del niño en sí mismo.

La comunicación es la base del contacto, el desarrollo y la conexión. Ya se trate de un niño que aprende a decir sus primeras palabras o de alguien que aprende a pronunciar sonidos de nuevo: me parece especial formar parte de ello. Al hacerlo, creo firmemente que comunicarse es mucho más que hablar; hay innumerables formas de mostrar lo que uno piensa, siente o necesita. Juntos, buscamos un enfoque que se adapte a su familia y a las capacidades de su hijo.

Para apoyar aún mejor a los padres, actualmente estoy haciendo un curso de coaching para padres. Esto me permite no sólo ofrecer orientación logopédica, sino también reflexionar junto con los padres sobre cuestiones de crianza y comunicación en la vida familiar cotidiana. Mi objetivo es que los padres se sientan escuchados, apoyados y seguros, y que los niños se sientan vistos y puedan desarrollar óptimamente su comunicación.

Hola, me llamo Zeliha y soy logopeda con un gran corazón para mi profesión. I
me parece importante ayudar a niños y adultos a desarrollar
sus habilidades comunicativas. A través de mi trabajo y prácticas en el grupo 3
educación, he adquirido una amplia experiencia con niños con
mental. También entreno a alumnos de NT2 para aumentar su
vocabulario y el lenguaje, teniendo en cuenta su bagaje cultural y lingüístico.
cultural y lingüística. Me parece importante crear un entorno seguro y positivo
en el que cada niño pueda crecer a su manera. Me da mucha
satisfacción trabajar juntos para conseguir objetivos y ver cómo pequeños pasos
pueden conducir a grandes progresos, ya sea aumentando el vocabulario
mejorar la comprensión o aumentar la confianza en la
comunicación.

Además de mi trabajo en la educación especial, he estudiado el lado neurológico
de la profesión, como los trastornos cognitivos de la comunicación. Estos conocimientos me ayudan a
adaptar los tratamientos al nivel cognitivo y comunicativo
cognitivo y comunicativo del cliente.

Soy multilingüe y hablo con fluidez neerlandés, turco e inglés. Gracias a esta
experiencia me permite ofrecer mis terapias con flexibilidad y sensibilidad cultural, y así
a las experiencias de mis clientes.

¿Qué puede esperar de mí? Un enfoque personal, comprometido y
y orientado a objetivos, adaptado a sus necesidades y capacidades. Juntos establecemos objetivos
alcanzables y celebramos los progresos. Creo que una buena comunicación abre puertas
al placer, el desarrollo y la conexión con los demás. Y ahí es donde me gusta
¡contribución!

Hola, me llamo Tugce Tanriseven y trabajo como logopeda independiente en TinyEYE. Durante mis estudios, adquirí una amplia experiencia en la vertiente neurológica de la logopedia, un área que me produce una inmensa satisfacción. También desarrollé un profundo interés por el trabajo con niños y me especialicé aún más en esta área.
Trato tanto a niños como a adultos y me apasiona ayudar a las personas con sus problemas de comunicación. Trabajar con niños me produce una satisfacción especial, ya que veo lo importante que es una comunicación eficaz para su desarrollo y bienestar.
Mi enfoque es siempre personalizado y adaptado a las necesidades y objetivos específicos de cada niño y su familia. Tanto si se trata del desarrollo del habla y el lenguaje como de otros problemas de comunicación, estoy aquí para ayudar.
Estoy deseando trabajar con usted y su hijo para mejorar sus habilidades comunicativas. No dude en ponerse en contacto conmigo. Juntos, podemos trabajar para conseguir sus objetivos.

Lisans eğitimimi 2020 yılında İstanbul Medipol Üniversitesi'nde tamamlamış olup eğitimim boyunca çeşitli terapileri gözlemledim ve stajyer terapist olarak afazi terapisi başta olmak üzere, sesletim, gecikmiş konuşma, kekemelik terapileri üzerine onlarca seans gerçekleştirdim. Şu an aktif olarak İstanbul'da bir özel eğitim merkezinde çeşitli profillerde danışan kabul etmekteyim. Gelişimsel gerilik, otizm, okul çağı öncesi kekemelik, okul çağı kekemelik, ergen ve yetişkin kekemelik, afazi, fonolojik bozukluklar, konuşma sesi bozuklukları, gecikmiş konuşma, ses bozuklukları, motor konuşma bozuklukları alanlarında her yaştan vaka grubuyla çalışmaktayım. Değerlendirmelerimde SST, TEDİL, ADD gibi standardize testlere yer vermeyi ve terapilerimde kanıta dayalı uygulamalardan yararlanmayı önemsiyorum. Bir Floortime-201 terapisti olmakla birlikte alandaki çeşitli yaklaşımlar hakkında sürekli kendimi güncel tutmaya çalışıyorum. Aynı zamanda İstanbul Medipol Üniversitesi'nde yüksek lisans kapsamında afazili bireylerde rTMS uygulamalarına yönelik olarak araştırma yürütmekteyim. Şimdi TinyEYE da sizlerle online terapiler gerçekleştirmek için buradayım:)

Çocuklarla bir arada olmayı, etkileşimde olmayı çok seven; aynı zamanda bir erkek çocuğuna da sahip bir dil-konuşma bozuklukları uzmanıyım. Anne kimliğim; hem normal çocuk gelişim süreçlerini birebir tecrübe etmemi hem de aile boyutunda çocukla sağlıklı etkileşim ve iletişimin nasıl kurulabileceğini tecrübe ederek öğrenmemi sağladı. Bu edindiğim ve halen edinmeye devam ettiğim annelik tecrübesi; özellikle dil-konuşma sorunu yaşayan çocuklarla ve aileleriyle, mesleki olarak çok yönlü ve daha verimli çalışmama çok büyük katkı sağladı.

2016 yılından itibaren alanda aktif olarak çalışıp danışan kabul etmekteyim. Aynı zamanda Ankara Üniversitesi Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları doktora programında eğitimime devam etmekteyim. Okuma becerileri açısından risk altında olan erken çocukluk dönemindeki çocukların ve özgül öğrenme güçlüğü olan çocukların fonolojik işlemleme süreçleriyle yakından ilgilenmekteyim. Doktora tez çalışmamı ve yürüttüğüm diğer çalışmaları da bu alan üzerinden yapmaktayım. Alanda aktif olarak çalıştığım ve halen çalışmaya devam ettiğim bu 8 yıllık süreç içinde ağırlıklı olarak konuşma sesi bozuklukları ve gelişimsel dil bozuklukları olmak üzere. çok çeşitli alanlarda tanıları olan (özgül öğrenme güçlüğü, artikülasyon problemleri, phonolojik problemler, akıcı konuşma bozuklukları,yarık dudak-damak, apraksi, afazi) danışanlarla çalışma şansı elde ettim.

Öğrenmek süreklidir ilkesiyle mezun olduğum andan itibaren çeşitli eğitimlere de katılarak alanda kendimi geliştirmeye devam etmekteyim. Katıldığım bazı eğitim ve sertifikalar:

Şu anda hem bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde hem de doktora kapsamında Ankara Üniversitesi İbni Sina Araştırma hastanesinde danışan almaktayım. TinyEYE Europe sayesinde artık mesafeler sorun olmadan online terapi ile her yerden danışanlara hizmet vererek bilgilerimi ve tecrübelerimi paylaşma şansı elde ettiğim için çok şanslıyım.

Soy logopeda especializada. Me encanta mi profesión porque me da la oportunidad de tocar la vida de las personas y crear milagros. Intento ayudar a todas las personas, desde la infancia hasta la edad adulta, con sus problemas de comunicación, lenguaje y habla.

En 2017, me gradué de la Universidad Aydın de Estambul, Departamento de Psicología con un alto grado de honores. Empecé a trabajar como Psicóloga en el Hospital de Terapia Física y Rehabilitación Bursa Romatem. Durante el tiempo que trabajé en el hospital, vi que muchos de los pacientes que habían sufrido un ictus tenían dificultades de habla y comunicación. He observado que esta situación afecta negativamente a la vida de las personas y a los procesos de tratamiento. Por este motivo, decidí cursar un máster en Terapia del Lenguaje y del Habla.

En 2021, me gradué en la Universidad de Üsküdar, en el Departamento de Terapia del Lenguaje y del Habla, con matrícula de honor. Durante mi proceso educativo, asistí a muchas formaciones relacionadas con mi profesión. Recibí supervisión de profesores con experiencia en nuestra profesión. Tengo la capacidad de aplicar pruebas objetivas, pruebas proyectivas y pruebas neuropsicológicas de acuerdo con la formación que he recibido. Soy terapeuta de Floortime DIR y terapeuta de juego experiencial.

He trabajado con niños con diversos problemas de lenguaje y habla, desde la primera infancia hasta la edad escolar. También he tenido la oportunidad de trabajar con adultos que tienen dificultades en el habla debido a lesiones cerebrales traumáticas, derrames cerebrales y enfermedades neurológicas. Actualmente atiendo a mis clientes en una clínica privada de Bursa.

TinyEYE ofrece terapia a niños y adultos de todo el mundo con la accesibilidad y comodidad que proporciona la digitalización. Estoy muy contenta de formar parte del equipo de TinyEYE Europa.

En 2022, terminé mis estudios de logopedia en la Fontys Hogeschool de Eindhoven. Durante mis estudios, adquirí una valiosa experiencia práctica en Libra Rehabilitation & Audiologie, donde examiné principalmente a niños con retrasos en el desarrollo del lenguaje. Esta experiencia reforzó mis habilidades para tratar y examinar a niños pequeños.

También hice prácticas en el Taalbrug College, un centro de educación secundaria especial para niños con deficiencias comunicativas y/o auditivas. Estas diversas prácticas han confirmado aún más mi afinidad con los niños y los jóvenes y han aumentado mi comprensión de las diferentes formas en que pueden manifestarse y tratarse los problemas de comunicación.

La paciencia es muy importante para progresar, y este es uno de mis puntos fuertes. Doy a los niños el espacio que necesitan. Además, puedo hacer observaciones específicas para crear una buena imagen global de las necesidades de mis clientes. Con más de dos años y medio de experiencia en una consulta polivalente, he acumulado una amplia experiencia. Veo la logopedia en línea como un gran reto y una oportunidad para seguir desarrollando y ampliando mis habilidades en el entorno digital de TinyEYE Europe.

Hola, soy Irem Dubus,

Actualmente trabajo para TinyEYE Europa. Aquí, ofrezco servicios de terapia en línea en turco y neerlandés.

Mi experiencia incluye niños (multilingües) con problemas de lenguaje y habla. También tengo mucha experiencia con adultos en relación con quejas de voz y problemas respiratorios como ronquera, hiperventilación o rehabilitación covídica.

Soy alegre y empática. Me llena de energía trabajar con gente diferente. Al hacerlo, los progresos que hacen mis clientes me producen satisfacción. Cada persona es diferente y, por tanto, cada cliente merece un tratamiento adecuado a sus problemas específicos. Esto hace que mis tratamientos sean flexibles y creativos. Durante el tratamiento, el cliente ocupa un lugar central y el contacto con otras personas implicadas también es muy importante. Juntos, nos esforzamos por alcanzar los objetivos.

Me llamo Beyza y soy logopeda con experiencia en tratamientos en línea y físicos en consultas y en educación primaria (especial). En mi trabajo, el niño siempre ocupa un lugar central. Cada niño tiene su propio ritmo, intereses y necesidades, y yo adapto cuidadosamente mis tratamientos en consecuencia.

Lo que me motiva es el momento en que un niño se atreve a hablar con más confianza en sí mismo, de repente pronuncia correctamente una palabra difícil o cuenta con orgullo algo que antes no podía. Esos pequeños y grandes éxitos hacen que este trabajo sea muy valioso para mí.

Además de mi trabajo en TinyEYE, también trabajo como logopeda independiente en la educación y estoy inscrita en el Registro de Calidad de Paramédicos. Soy DTL-certificado, lo que significa que su hijo puede venir a mí sin una remisión del médico de cabecera.

¿Se pregunta qué puedo hacer por su hijo? No dude en ponerse en contacto conmigo o visite mi sitio web para obtener más información. Me encantaría ayudar a su hijo a progresar en su desarrollo comunicativo.